Notre devise : Music for All ! Musique pour tous !
Pour la petite histoire…
Tout commence avec Shiva Kavianpars, violoniste soliste dans un grand orchestre.
Grâce à sa carrière musicale et sa longue expérience dans l’enseignement, Shiva Kavianpars, a mis au point, au fur à mesure de ses rencontres, une méthode unique d’apprentissage de la musique au Luxembourg.
Shiva pense qu’apprendre à jouer un instrument de musique ou à chanter doit être accessible à tous, un moment agréable et valorisant pour l’élève. Peu importe son âge, peu importe ses capacités physiques ou intellectuelles, elle est convaincue que tous le monde peut apprendre à jouer d’un instrument de musique.
Elle est issue d’une famille de médecin de père en fils. Bien qu’elle n’a pas choisi de suivre une carrière médicale, elle a aborde la musique comme une thérapie. Elle suit les traces de son père en soignant des hommes et des femmes au travers de la musique. Au-delà de l’aspect technique ou intellectuel d’apprendre à jouer un instrument, la musique est une précieuse alliée dans la vie. Elle permet d’affronter les tempêtes et les chagrins , d’avoir confiance en soi, d’apprendre à gérer sa timidité, d’apprendre à gérer son stress, de s’amuser, de rire, de contrôler son souffle, de rencontrer des gens, de transmettre des émotions, de donner du plaisir aux gens que nous aimons,… De cette philosophie est née la méthode « Music For All ».
Comment apprendre à jouer un instrument dans le plaisir ?
Tout en conservant les fondamentaux théoriques de la musique,, Shiva Kavianpars a choisi de développer une méthode pédagogique qui privilègie l’apprentissage de la théorie musicale à travers la pratique directe de l’instrument.

Au début de son apprentissage , l’élève n’a pas besoin de connaissances préalables en solfège. Dès les premières leçons, il découvre son instrument en apprend à jouer des mélodies en s’appuyant sur la lecture des partitions et un solfège directement lié à la pratique. Chaque note est découverte progressivement; l’élève apprend à la reconnaitre sur la partition, à la situer sur son instrument et à comprendre sa valeur rythmique. Ainsi, les notions de lecture musicale, de rythme et de technique instrumentale sont assimilées naturellement, au fur et à mesure de sa progression.
La particularité de la méthode « Music For All » réside dans le lien permanent entre la théorie et la pratique. L’élève comprend ce qu’il joue, tout en développant sa technique, son oreille musicale et sa musicalité.
La recette de la réussite : théorie accessible et immédiatement mise en pratique, des conseils de professionnels, une progression adaptée au rythme de chacun, beaucoup d’encouragements et des félicitations!
Cette méthode s’applique aussi bien au chant qu’à tous les instruments de musique : guitare, violon, piano, clarinette, batterie et bien d’autres.

Plaisir, confiance en soi et accessible avant tout
Grâce à la méthode « Music For All », apprendre à jouer d’un instrument de musique devient accessible à tous : enfant, adolescent, adulte, sénior, enfant ou adulte en situation d’handicap. Il n’y a pas d’âge pour commencer à jouer du piano ou de la guitare. Il n’y a pas d’âge pour chanter ou faire des vocalises. Il n’y a pas de limite pour faire de la musique !
Parce que nous avons à cœur de rendre accessible la musique pour tous, en 2019, notre école de musique a choisi de se spécialiser dans l’apprentissage d’un instrument pour les enfants atteint par l’autiste. La musique est une aide précieuse pour le bien-être et le développement d’un enfant autiste. Nous sommes heureux d’observer les résultats positifs que procure la musique dans la vie d’un enfant et celle des parents.
Music For All, Musique pour tous 🙂
En avant la musique ! 🎵
